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社会与人类学院

南强学术讲座 ¦ 从形式性分析到实质性研究:以韦伯的比较历史社会学为例

2021年12月13日  点击:[]

南强学术讲座第1117讲

从形式性分析到实质性研究:以韦伯的比较历史社会学为例

主讲人:肖瑛 教授

主持人:张亚辉 教授


主讲人简介

肖瑛,上海大学社会学院教授,主要从事社会理论、历史社会学和文学社会学研究,近期学术兴趣聚焦于以“家”作为方法,基于历史和田野资料以及文学文本,开展中国社会构成和变迁的机制和结构、文明比较、社会理论等方面的研究,出版著作《反思与自反:反身性视野下的社会学与风险社会》《公共性及其实践:中西古今之间》,代表性论文有《“家”作为方法:中国社会理论的一种尝试》《家国之间:柏拉图和亚里士多德的家邦关系论述及其启示》《从“国家与社会”到“制度与生活”:中国社会变迁研究的视角转换》《复调社会及其生产》等。

形式性和技术性研究在社会学甚至整个社会科学领域日益占据主导地位,但这种同研究对象及其所处文明之间若即若离的“外围”路数并不能给人以同情共感的深刻触动。相反,社会学的经典著作创造的是一条与此不同的实质性研究路径。本讲座将以韦伯的比较历史社会学研究为例,再现韦伯在结构与行动、多重因果分析等形式性论述之下,如何扣住不同文明对家的理解和应对方式的差别,开展文明比较,实现其揭示世界上主要文明各自的独特性的研究目标。


讲座摘要

形式性和技术性研究在社会学甚至整个社会科学领域日益占据主导地位,但这种同研究对象及其所处文明之间若即若离的“外围”路数并不能给人以同情共感的深刻触动。相反,社会学的经典著作创造的是一条与此不同的实质性研究路径。本讲座将以韦伯的比较历史社会学研究为例,再现韦伯在结构与行动、多重因果分析等形式性论述之下,如何扣住不同文明对家的理解和应对方式的差别,开展文明比较,实现其揭示世界上主要文明各自的独特性的研究目标。

时间:12月13日下午15:00

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